Смартфон – це примха чи предмет першої необхідності? Може бути, користування ним така ж шкідлива звичка як перегляд телепередач день і ніч? Але багато сімей вже знайшли безболісний спосіб боротися із залежністю від телевізора – його просто не купують. І виявляється, що світ величезний і прекрасний, і так багато цікавого відбувається навколо, стільки цікавих занять, про існування яких раніше і не підозрювали. Може бути, і зі смартфонами справа йде так само?
Як би батьки не ставилися до шалених темпів технічного прогресу, що охопила буквально всі сфери діяльності життя людини, ці реалії необхідно враховувати і пристосовуватися до них, намагатися йти в ногу з часом. Адже і напрямки швидкого технічного розвитку визначають саме запити, потреби людей. Значить, всі технічні новинки будуть і повинні користуватися попитом. Є попит, буде й пропозиція.
Головне питання, на яке потрібно відповісти: з якою метою купуємо смартфон для дитини?
Смартфон – не предмет розваги, що дозволяє цікаво провести час. Це необхідна річ, що дозволяє миттєво вирішувати безліч проблем: комусь подзвонити, знайти необхідну інформацію, відправити адресату і т.д. Які завдання повинен вирішувати смартфон – ось основний критерій вибору. Купувати «наворочений» телефон та ще й «на виріст» – на десять років вперед – не варто, так як дитина може його втратити, розбити, зламати, його можуть вкрасти. Він набридне. Та й моделі, як відомо, дуже швидко застарівають.
Потрібно враховувати, що смартфон з багатим вибором функцій – предмет, який буде постійно відволікати учнів молодших класів від виконання безпосередніх обов’язків: добре вчитися, відвідувати гуртки, курси, спортивні секції, допомагати батькам, родичам, друзям і т.д. Йому важко сконцентруватися на справах крім смартфона, тому що постійно тягне подивитися в нього: що нового, хто написав, які повідомлення з’явилися, пограти і т.д. Дитина в цьому віці ще недостатньо міцно мотивована на досягнення значущих життєвих цілей.
Діти можуть випадково зайти і на такі сайти, які абсолютно не призначені для юної психіки і можуть завдати їм непоправної шкоди.
Не варто забувати і про шкоду електромагнітних хвиль, випромінюваних приладом. Вони особливо несприятливо діють на молодий організм.
Але і обійтися без смартфонів сьогодні неможливо. Заперечувати цей факт безглуздо. Значить потрібно постаратися правильно його використовувати.
У початкових класах це може бути найпростіша модель. Інакше як підтримувати зв’язок з дитиною, як контролювати її дії? Тим більше що завдяки телефону можна в будь-який момент визначити, де знаходиться дитина, навіть якщо вона з якихось причин не відповідає на дзвінки.
Згодом можна вибирати телефони і з великим набором функцій, так як виникає необхідність ними користуватися, наприклад, у навчальній діяльності.
Звичайно, в наші дні у дітей повинен бути смартфон. Тільки кожному віку – своя модель, Чим старша дитина – тим більш складної конструкції апарат, з більшими можливостями.
